Młodzież w internecie

Witajcie czytelnicy!!!

To już 4 wpis na naszym blogu, tyy razem temtem jest uzależnienie od użądzeń cyfrowych.

Na pytanie czy ty jesteś osoba uzależnioną co piąty uczeń odpowida tak, a co 10 zaznacza odpowiedź trudno powiedzieć, oznacz to, że uczniowie raczej dobrze wyczuwają własne problemy związane z uzależnieniami.

Około od dwóch do trzech procent przejawia wyraźne symptomy.

 

Witajcie czytelnicy!!!

Jest to już piąty wpis na naszym blogu. Tym razem byciu offline na drodze.

Poniższe plakaty przedstawiają tyle, ile chciałayśmy powiedzieć.

Stwierdziłyśmy, że w ostatnim wpisie załączymy te plakaty.

Witajcie czytelnicy!

Jest to trzeci wpis, temtem jest odpowiedzialne używanie mediów cyfrowych.

INTERNET – naturalną przestrzenią funkcjonowania dzieci w świecie cyfrowym

Od czasu powstania, a raczej rozpoczęcia masowego korzystania z Internetu (w Polsce to połowa lat dziewięćdziesiątych XX wieku) to, kim jesteśmy, co robimy, w jaki sposób żyjemy ukazane zostać może zarówno w świecie realnym, jak i wirtualnym. Podział na życie on-line oraz off-line tak dobrze zakorzeniony w głowach osób pamiętających lata osiemdziesiąte XX wieku w ogóle nie ma racji bytu wśród przedstawicieli osób urodzonych po 1995 roku. Ci ostatni jasno przyznają, że żyją w jednym i tym samym świecie, przepływając pomiędzy rzeczywistością wirtualną a realną obecnością. Na szczęście w większości przypadków internetowe manifestacje bardzo rzadko odbiegają w znaczący sposób od tego, jak zachowujemy się poza przestrzenią Internetu. Innymi słowy oznacza to, że jeśli uda nam się wychować dziecko, które jest dobre dla innych, które potrafi podzielić się kanapkami w szkole, które ustąpi miejsca osobie starszej w publicznym środku lokomocji, to jest bardzo duże prawdopodobieństwo, że takie dziecko będzie również odpowiedzialnym i altruistycznych użytkownikiem przestrzeni Internetu. I odwrotnie: trudno oczekiwać, że dziecko zaniedbane emocjonalnie przez własnych rodziców, nudzące się, same z siebie postanowi angażować się w wirtualne rozwiązywanie realnych problemów ludzi.

RAMA – RULES

Nie ma odpowiedzialnego używania smartfona, tabletu czy Internetu bez określenia i jasnych zasad używania urządzeń mobilnych. Zasady te stanowią ramę w używaniu cyfrowych urządzeń komunikacji z innymi, i tak rozumiane są naturalną konsekwencją wdrożonych w rodzinie rytuałów.  Pomysłów na uregulowanie naszego codziennego współistnienia w sąsiedztwie mediów cyfrowych jest naprawdę wiele: nieużywanie urządzeń cyfrowych podczas wspólnych posiłków, nie zabieranie ze sobą smartfona do łóżka, dokładne i konsekwentne pilnowanie czasu przeznaczonego na korzystanie z Internetu, używanie mediów cyfrowych tylko w miejscach bezpiecznych, nie korzystanie z urządzeń mobilnych podczas spotkań towarzyskich – to tylko niektóre z zasad, które jako pierwsze przychodzą na myśl. Ustalający rodzinne zasady tworzą przelane naszego współistnienia z urządzeniami mobilnymi należy pamiętać o kilku ważnych i bardzo istotnych kwestiach:

Na dziś to tyle!

Linki użyte (grafika, fragmenty tekstu)

https://dbamomojzasieg.com/

Witajcie czytelnicy! 

Jest to już drugi wpis na tym blogu, tym razem temat to Jakie czynniki sprawiają, że młodzież nadużywa smartfonów? 

Pomimo niewątpliwych korzyści, jakich doświadczamy w związku z codziennym używaniem smartfonów podłączonych do Internetu okazuje się, że możemy w bardzo prostu sposób utracić nad nim kontrolę. Poniżej wskazujemy siedem głównych czynników, które mogą prowadzić do nadużywania smartfona.

Co możesz zrobić będąc rodzicem?

Dziś to tyle!

Linki użyte (grafika, fragmenty tekstu)

https://dbamomojzasieg.com/

Witajcie czytelnicy!

Jest to pierwszy wpis na tym blogu, zaczniemy więc od mediów społecznościowych, skupiając się głównie na Facebooku.

Zacznijmy od tego, że Facebook jest dostępny od 13 roku życia. Z doświadczenia wiem, że zakaz ten jest łamany praktycznie cały czas!

Publikując informacje na swój temat na portalu społecznościowym pamiętajmy, że:

To co jest w sieci, nie znika!

Osoby korzystające z mediów społecznościowych to nie tylko dobrzy ludzie!

W mediach czujemy silną chęć pokazania innym nas z jak najlepszej strony, co daje nam fałszywe poczucie bezpieczeństwa!

Co się dzieje z naszą tożsamością?

W realnym życiu, naszą tożsamością jest to, w co wierzymy, kim jesteśmy, jakie mamy przekonania o samym sobie, a w mediach torzsamość ta ogranicza się do pozytywnych kometarzy innych użytkowników, lajków, oraz starannie wyretuszowanych zdjęć

Codzienny wykres:

Poniżej wstawiłam wykresy, jak widać 87,9% uczniów w wieku 12-18 jak wcześniej wspomniałam, Facebook jest 13+ więc trochę uczniów korzysta z niej... kłamiąc. 58,3% osób  posiada kąto na innym portalu niż facebook, czyli Messenger (od firmy Facebook, powiązany z facebookiem) whatsup itp. 46,2 uczniów posiada konto na przynajmniej dwóch portalach, czyli np. Snapchacie, Twiterze i Facebook'u. Jeśli chodzi o przyjmowanie znajowych, których się nie zna, jest to kwestia ustawień prywatności. Skorzystać raz dziennie to nic, ale cały czas zaglądać? To juz przesada!

Na dzis to tyle!

Linki użyte (grafika, fragmenty tekstu)

https://dbamomojzasieg.com/